Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO CAROLINUM W NYSIE (Nysa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 51,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 610. na 571. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,7%).
571. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 80,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | 1 | 53,8% Me: 55% · σ: 16,9% · Mo: 60% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 615 typ: 615 · publ.: 536 |
| 2024 | 31 | - | 50,6% Me: 53% · σ: 18,2% · Mo: 48% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 538 typ: 516 · publ.: 456 |
| 2025 | 41 | - | 47,1% Me: 47% · σ: 16,9% · Mo: 22% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 610 typ: 588 · publ.: 495 |
| 2026 | 69 | - | 51,1% Me: 50% · σ: 16,4% · Mo: 73% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 571 typ: 557 · publ.: 447 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.