📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W MIĘDZYCHODZIE (Międzychód) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,1%
🏆 Najlepszy rok 52% 2026
📉 Najsłabszy rok 37,8% 2025
👥 Zdających łącznie 34

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,2 pkt proc. względem 2025 r. (37,8% → 52%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1084. na 542. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,1%).

542. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 81,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 48,5% Me: 47% · σ: 21,3% · Mo: 77% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 834 typ: 834 · publ.: 737
2025 12 - 37,8% Me: 37,5% · σ: 7,7% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1084 typ: 960 · publ.: 822
2026 7 - 52% Me: 53% · σ: 23,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 542 typ: 528 · publ.: 426

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.