Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JÓZEFA TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W SZCZECINIE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (33,8% → 30,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1367. na 1740. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,2%).
1740. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 41,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 42,6% Me: 42% · σ: 16,8% · Mo: 27% | - | 14 typ: 14 | 14 typ: 14 | 1021 typ: 1021 |
| 2024 | 18 | - | 30,2% Me: 27,5% · σ: 12,8% · Mo: 13% | - | 21 typ: 17 | 21 typ: 17 | 1750 typ: 1228 |
| 2025 | 8 | - | 33,8% Me: 30% · σ: 19,3% · Mo: 33% | - | 20 typ: 15 | 20 typ: 15 | 1367 typ: 1114 |
| 2026 | 11 | - | 30,2% Me: 33% · σ: 16,9% · Mo: - | - | 26 typ: 19 | 26 typ: 19 | 1740 typ: 1366 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.