Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 59,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 225. na 314. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,8%).
314. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 89,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 72,3% Me: 72% · σ: 13,0% · Mo: 68% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 131 typ: 131 · publ.: 105 |
| 2024 | 33 | - | 67,4% Me: 70% · σ: 14,5% · Mo: 70% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 140 typ: 139 · publ.: 113 |
| 2025 | 38 | - | 60,2% Me: 59% · σ: 13,5% · Mo: 43% | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 225 typ: 225 · publ.: 185 |
| 2026 | 45 | 1 | 59,2% Me: 58% · σ: 18,0% · Mo: 58% | - | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 314 typ: 308 · publ.: 245 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.