📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 28,4%
🏆 Najlepszy rok 30,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 25,8% 2026
👥 Zdających łącznie 72

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (29,1% → 25,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1723. na 2169. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,4%).

2169. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 27,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 17 - 30,5% Me: 23% · σ: 16,8% · Mo: 20% - 15 typ: 11 · publ.: 10 15 typ: 11 · publ.: 10 1723 typ: 1213 · publ.: 1069
2025 12 - 29,1% Me: 24,5% · σ: 19,2% · Mo: 27% - 19 typ: 12 · publ.: 11 19 typ: 12 · publ.: 11 1723 typ: 1276 · publ.: 1077
2026 43 - 25,8% Me: 23% · σ: 12,5% · Mo: 13% - 17 typ: 11 · publ.: 10 17 typ: 11 · publ.: 10 2169 typ: 1543 · publ.: 1264

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.