Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. STEFANA STARZYŃSKIEGO W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (25,6% → 21,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2050. na 2577. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,0%).
2577. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 13,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 22,0% Me: 17% · σ: 12,5% · Mo: 8% | - | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 2343 typ: 898 · publ.: 867 |
| 2025 | 19 | - | 25,6% Me: 23% · σ: 11,8% · Mo: 17% | - | 14 typ: 5 · publ.: 5 | 14 typ: 5 · publ.: 5 | 2050 typ: 635 · publ.: 616 |
| 2026 | 22 | - | 21,3% Me: 18% · σ: 9,7% · Mo: 12% | - | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 2577 typ: 873 · publ.: 842 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.