📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,2%
🏆 Najlepszy rok 39,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 26,5% 2026
👥 Zdających łącznie 142

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (33,9% → 26,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1354. na 2098. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,2%).

2098. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 29,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 52 - 39,3% Me: 39% · σ: 16,8% · Mo: 35% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1073 typ: 165 · publ.: 161
2025 54 - 33,9% Me: 32% · σ: 14,0% · Mo: 27% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1354 typ: 247 · publ.: 242
2026 36 - 26,5% Me: 23% · σ: 14,6% · Mo: 22% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2098 typ: 582 · publ.: 563

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.