Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (38,0% → 40,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1066. na 1018. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,2%).
1018. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 66,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 41,3% Me: 41% · σ: 11,4% · Mo: 28% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1064 typ: 1064 · publ.: 945 |
| 2024 | 17 | - | 33,3% Me: 32% · σ: 14,7% · Mo: 13% | - | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 1496 typ: 1123 · publ.: 993 |
| 2025 | 44 | - | 38,0% Me: 37% · σ: 10,4% · Mo: 32% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1066 typ: 945 · publ.: 807 |
| 2026 | 56 | - | 40,3% Me: 36% · σ: 18,3% · Mo: 50% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1018 typ: 944 · publ.: 789 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.