Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (32,2% → 33,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1486. na 1439. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,0%).
1439. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 51,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 48% Me: 40% · σ: 13,4% · Mo: - | - | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 849 typ: 849 · publ.: 751 |
| 2024 | 7 | - | 25,9% Me: 23% · σ: 11,3% · Mo: 23% | - | 32 typ: 22 · publ.: 18 | 32 typ: 22 · publ.: 18 | 2088 typ: 1350 · publ.: 1172 |
| 2025 | 8 | - | 32,2% Me: 23% · σ: 15,6% · Mo: 23% | - | 29 typ: 22 · publ.: 18 | 29 typ: 22 · publ.: 18 | 1486 typ: 1174 · publ.: 999 |
| 2026 | 17 | - | 33,8% Me: 32% · σ: 14,6% · Mo: 35% | - | 27 typ: 25 · publ.: 17 | 27 typ: 25 · publ.: 17 | 1439 typ: 1212 · publ.: 999 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.