Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ORŁA BIAŁEGO W JAWORZNIE (Jaworzno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (53,2% → 57,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 387. na 358. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,1%).
358. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 88,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 52,5% Me: 52,5% · σ: 6,1% · Mo: 45% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 673 typ: 673 · publ.: 591 |
| 2024 | 8 | - | 53% Me: 52,5% · σ: 17,0% · Mo: 75% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 462 typ: 448 · publ.: 390 |
| 2025 | 14 | - | 53,2% Me: 52,5% · σ: 13,7% · Mo: 35% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 387 typ: 382 · publ.: 314 |
| 2026 | 12 | - | 57,6% Me: 59% · σ: 14,6% · Mo: 68% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 358 typ: 352 · publ.: 280 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.