Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (25,2% → 26,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2089. na 2057. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,8%).
2057. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 31,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 16 | - | 19,3% Me: 15% · σ: 9,1% · Mo: 12% | - | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 2474 typ: 964 · publ.: 929 |
| 2025 | 12 | - | 25,2% Me: 20% · σ: 14,5% · Mo: 13% | - | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2089 typ: 660 · publ.: 640 |
| 2026 | 14 | - | 26,9% Me: 30% · σ: 14,2% · Mo: 13% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2057 typ: 560 · publ.: 542 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.