Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ W PRUDNIKU (Prudnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (23,2% → 23%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2257. na 2439. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,0%).
2439. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 18,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 30,1% Me: 27% · σ: 16,4% · Mo: 15% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1322 typ: 1322 · publ.: 1157 |
| 2024 | 22 | - | 27,9% Me: 22,5% · σ: 17,4% · Mo: 13% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1935 typ: 1293 · publ.: 1129 |
| 2025 | 28 | - | 23,2% Me: 22% · σ: 8,6% · Mo: 22% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2257 typ: 1493 · publ.: 1227 |
| 2026 | 6 | - | 23% Me: 20% · σ: 12,1% · Mo: 20% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2439 typ: 1643 · publ.: 1328 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.