📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA PRUSA (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,4%
🏆 Najlepszy rok 73,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 64,2% 2025
👥 Zdających łącznie 171

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (64,2% → 65,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 149. na 197. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,4%).

197. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 36 - 70,4% Me: 71,5% · σ: 14,1% · Mo: 70% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 162 typ: 162 · publ.: 129
2024 38 2 73,7% Me: 78% · σ: 19,4% · Mo: 87% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 73 typ: 72 · publ.: 57
2025 34 - 64,2% Me: 69% · σ: 20,8% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 149 typ: 149 · publ.: 122
2026 63 - 65,1% Me: 70% · σ: 19,1% · Mo: 72% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 197 typ: 196 · publ.: 148

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.