📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W BOCHNI, UL. WINDAKIEWICZA 23 (Bochnia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,2%
🏆 Najlepszy rok 49,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 29,2% 2025
👥 Zdających łącznie 91

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19,9 pkt proc. względem 2025 r. (29,2% → 49,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1711. na 634. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,2%).

634. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 78,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 36 - 42,4% Me: 42% · σ: 19,1% · Mo: 28% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 915 typ: 100 · publ.: 99
2025 25 - 29,2% Me: 30% · σ: 10,7% · Mo: 33% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 1711 typ: 440 · publ.: 433
2026 30 - 49,1% Me: 46% · σ: 21,3% · Mo: 37% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 634 typ: 18 · publ.: 17

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.