Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J.I. KRASZEWSKIEGO (Biała Podlaska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (45,4% → 43,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 684. na 849. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,0%).
849. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 71,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 65,1% Me: 67% · σ: 17,0% · Mo: 48% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 287 typ: 287 · publ.: 243 |
| 2024 | 46 | - | 49,7% Me: 50% · σ: 16,8% · Mo: 42% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 588 typ: 559 · publ.: 493 |
| 2025 | 68 | - | 45,4% Me: 44% · σ: 19,1% · Mo: 53% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 684 typ: 653 · publ.: 557 |
| 2026 | 89 | - | 43,9% Me: 42% · σ: 20,1% · Mo: 20% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 849 typ: 801 · publ.: 663 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.