📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W SKAWINIE (Skawina) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,5%
🏆 Najlepszy rok 65% 2025
📉 Najsłabszy rok 49,6% 2026
👥 Zdających łącznie 51

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,4 pkt proc. względem 2025 r. (65% → 49,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 133. na 617. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).

617. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 79,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 54,5% Me: 52% · σ: 12,6% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 592 typ: 592 · publ.: 513
2024 12 - 56,8% Me: 56% · σ: 15,0% · Mo: 35% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 357 typ: 352 · publ.: 309
2025 6 - 65% Me: 65,5% · σ: 5,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 133 typ: 133 · publ.: 109
2026 16 - 49,6% Me: 46% · σ: 17,9% · Mo: 47% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 617 typ: 601 · publ.: 485

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.