Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ŁUKOWIE (Łuków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,7% → 55,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 114. na 431. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
431. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 85,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 65,7% Me: 72% · σ: 16,5% · Mo: 77% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 270 typ: 270 · publ.: 228 |
| 2024 | 28 | - | 64,5% Me: 64% · σ: 18,4% · Mo: 53% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 186 typ: 185 · publ.: 154 |
| 2025 | 25 | - | 67,7% Me: 72% · σ: 15,5% · Mo: 70% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 114 typ: 114 · publ.: 91 |
| 2026 | 37 | - | 55,3% Me: 58% · σ: 17,2% · Mo: 32% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 431 typ: 422 · publ.: 338 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.