Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. AGNIESZKI OSIECKIEJ W SOPOCIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (46,7% → 45,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 627. na 753. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,1%).
753. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 74,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 50,8% Me: 47% · σ: 11,6% · Mo: 42% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 739 typ: 739 · publ.: 652 |
| 2024 | 19 | - | 57,1% Me: 58% · σ: 15,5% · Mo: 43% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 353 typ: 348 · publ.: 305 |
| 2025 | 22 | - | 46,7% Me: 43% · σ: 15,1% · Mo: 37% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 627 typ: 604 · publ.: 511 |
| 2026 | 34 | - | 45,9% Me: 46% · σ: 15,0% · Mo: 47% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 753 typ: 717 · publ.: 587 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.