📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W GOSTYNIU (Gostyń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,0%
🏆 Najlepszy rok 39,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 24,2% 2026
👥 Zdających łącznie 106

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,1 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 24,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 984. na 2330. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,0%).

2330. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 22,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 36 - 38,6% Me: 32,5% · σ: 18,6% · Mo: 32% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1118 typ: 184 · publ.: 180
2025 25 - 39,3% Me: 35% · σ: 16,8% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 984 typ: 99 · publ.: 97
2026 45 - 24,2% Me: 20% · σ: 14,0% · Mo: 17% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2330 typ: 729 · publ.: 706

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.