📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZŁOCIEŃCU (Złocieniec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,1%
🏆 Najlepszy rok 41,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 26,2% 2026
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (31,8% → 26,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1521. na 2125. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,1%).

2125. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 29,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 41,6% Me: 40% · σ: 13,8% · Mo: 25% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1053 typ: 1053 · publ.: 935
2024 16 - 28,9% Me: 27% · σ: 11,2% · Mo: 20% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1853 typ: 1266 · publ.: 1110
2025 6 - 31,8% Me: 26% · σ: 13,1% · Mo: 22% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1521 typ: 1193 · publ.: 1012
2026 13 - 26,2% Me: 23% · σ: 10,6% · Mo: 17% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2125 typ: 1524 · publ.: 1248

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.