Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (39,8% → 34,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 954. na 1379. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,5%).
1379. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 53,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 43,4% Me: 45% · σ: 15,4% · Mo: 40% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 993 typ: 993 · publ.: 884 |
| 2024 | 32 | - | 24,2% Me: 23% · σ: 9,0% · Mo: 23% | - | 20 typ: 14 · publ.: 11 | 20 typ: 14 · publ.: 11 | 2211 typ: 1397 · publ.: 1207 |
| 2025 | 32 | - | 39,8% Me: 37,5% · σ: 15,6% · Mo: 27% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 954 typ: 863 · publ.: 739 |
| 2026 | 51 | - | 34,5% Me: 33% · σ: 17,6% · Mo: 20% | - | 16 typ: 14 · publ.: 11 | 16 typ: 14 · publ.: 11 | 1379 typ: 1175 · publ.: 969 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.