Szkoła: XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (66,4% → 73,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 119. na 73. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,1%).
73. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 97,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 42 | - | 67,8% Me: 66,5% · σ: 15,0% · Mo: 55% | - | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 18 typ: 18 · publ.: 14 | 224 typ: 224 · publ.: 186 |
| 2024 | 30 | - | 52,8% Me: 52% · σ: 20,0% · Mo: 17% | - | 19 typ: 18 · publ.: 15 | 19 typ: 18 · publ.: 15 | 471 typ: 455 · publ.: 397 |
| 2025 | 30 | - | 66,4% Me: 66% · σ: 13,0% · Mo: 67% | - | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 119 typ: 119 · publ.: 96 |
| 2026 | 54 | - | 73,3% Me: 75% · σ: 12,6% · Mo: 80% | - | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 73 typ: 73 · publ.: 49 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.