Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,5 pkt proc. względem 2024 r. (30,5% → 17%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1716. na 2833. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,4%).
2833. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 5,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 37,7% Me: 32% · σ: 16,8% · Mo: 22% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1160 typ: 1160 · publ.: 1030 |
| 2024 | 6 | - | 30,5% Me: 18,5% · σ: 21,3% · Mo: 13% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1716 typ: 1208 · publ.: 1064 |
| 2026 | 19 | - | 17% Me: 17% · σ: 6,6% · Mo: 12% | - | 20 typ: 14 · publ.: 9 | 20 typ: 14 · publ.: 9 | 2833 typ: 1828 · publ.: 1443 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 13,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.