Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Bartoszyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (53,6% → 41,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 373. na 964. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,1%).
964. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 67,8% szkół w Polsce.
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 52,5% Me: 53% · σ: 14,6% · Mo: 47% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 676 typ: 676 · publ.: 594 |
| 2024 | 18 | - | 40,7% Me: 36,5% · σ: 17,9% · Mo: 30% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1005 typ: 871 · publ.: 774 |
| 2025 | 22 | - | 53,6% Me: 51% · σ: 16,1% · Mo: 32% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 373 typ: 368 · publ.: 301 |
| 2026 | 36 | - | 41,5% Me: 40% · σ: 18,7% · Mo: 22% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 964 typ: 901 · publ.: 750 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.