📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA I CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W OSTRÓDZIE (Ostróda) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 30,4%
🏆 Najlepszy rok 33,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 25,8% 2026
👥 Zdających łącznie 28

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (31,8% → 25,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1519. na 2173. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,4%).

2173. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 27,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 7 - 33,6% Me: 32% · σ: 9,9% · Mo: - - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1468 typ: 364 · publ.: 353
2025 13 - 31,8% Me: 28% · σ: 15,3% · Mo: 12% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1519 typ: 328 · publ.: 323
2026 8 - 25,8% Me: 24% · σ: 10,8% · Mo: 15% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2173 typ: 629 · publ.: 608

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.