Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (35,8% → 46,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1215. na 719. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,3%).
719. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 76,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 46,4% Me: 41% · σ: 15,4% · Mo: 32% | - | 37 typ: 37 · publ.: 30 | 37 typ: 37 · publ.: 30 | 902 typ: 902 · publ.: 802 |
| 2024 | 18 | - | 52,3% Me: 55% · σ: 19,9% · Mo: 58% | - | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 21 typ: 20 · publ.: 17 | 481 typ: 465 · publ.: 406 |
| 2025 | 30 | - | 35,8% Me: 32,5% · σ: 17,7% · Mo: 28% | - | 47 typ: 44 · publ.: 35 | 47 typ: 44 · publ.: 35 | 1215 typ: 1038 · publ.: 887 |
| 2026 | 32 | - | 46,8% Me: 47% · σ: 14,0% · Mo: 35% | - | 33 typ: 33 · publ.: 27 | 33 typ: 33 · publ.: 27 | 719 typ: 688 · publ.: 565 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.