Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (25,9% → 20,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2011. na 2665. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,9%).
2665. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 10,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 17,8% Me: 22% · σ: 8,3% · Mo: 8% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1486 typ: 1486 · publ.: 1280 |
| 2024 | 15 | - | 27,9% Me: 28% · σ: 13,5% · Mo: 13% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1933 typ: 1292 · publ.: 1128 |
| 2025 | 12 | - | 25,9% Me: 23% · σ: 12,3% · Mo: 23% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 2011 typ: 1394 · publ.: 1158 |
| 2026 | 24 | - | 20,0% Me: 15% · σ: 13,4% · Mo: 13% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 2665 typ: 1743 · publ.: 1386 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.