Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (71% → 77,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 77. na 39. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,2%).
39. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 98,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 35,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 68,4% Me: 67,5% · σ: 15,1% · Mo: 62% | - | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 210 typ: 210 · publ.: 174 |
| 2024 | 27 | - | 64,2% Me: 67% · σ: 18,3% · Mo: 30% | - | 15 typ: 14 · publ.: 11 | 15 typ: 14 · publ.: 11 | 192 typ: 191 · publ.: 160 |
| 2025 | 12 | - | 71% Me: 72,5% · σ: 20,8% · Mo: 70% | - | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 77 typ: 77 · publ.: 60 |
| 2026 | 24 | - | 77,3% Me: 80% · σ: 15,3% · Mo: 92% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 39 typ: 39 · publ.: 25 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.