Szkoła: LXXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII PAWLIKOWSKIEJ-JASNORZEWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (47% → 42,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 611. na 908. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,4%).
908. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 69,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 59,4% Me: 55% · σ: 16,4% · Mo: 53% | - | 72 typ: 72 · publ.: 55 | 72 typ: 72 · publ.: 55 | 428 typ: 428 · publ.: 367 |
| 2024 | 52 | - | 48,4% Me: 48% · σ: 17,4% · Mo: 58% | - | 94 typ: 90 · publ.: 72 | 94 typ: 90 · publ.: 72 | 637 typ: 601 · publ.: 531 |
| 2025 | 52 | - | 47% Me: 45% · σ: 17,1% · Mo: 38% | - | 97 typ: 94 · publ.: 71 | 97 typ: 94 · publ.: 71 | 611 typ: 589 · publ.: 496 |
| 2026 | 97 | - | 42,7% Me: 40% · σ: 17,7% · Mo: 33% | - | 109 typ: 108 · publ.: 76 | 109 typ: 108 · publ.: 76 | 908 typ: 850 · publ.: 707 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.