Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOMIU (Radom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (40,1% → 47,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 936. na 701. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,8%).
701. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 76,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 62,3% Me: 63% · σ: 16,4% · Mo: 50% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 352 typ: 352 · publ.: 299 |
| 2024 | 56 | - | 45,4% Me: 47% · σ: 20,7% · Mo: 47% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 754 typ: 696 · publ.: 621 |
| 2025 | 58 | - | 40,1% Me: 38% · σ: 14,6% · Mo: 33% | - | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 936 typ: 849 · publ.: 727 |
| 2026 | 73 | - | 47,2% Me: 43% · σ: 19,8% · Mo: 30% | - | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 701 typ: 673 · publ.: 550 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 73 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.