Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RTM. WITOLDA PILECKIEGO (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 20,7 pkt proc. względem 2025 r. (18,1% → 38,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2567. na 1109. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,2%).
1109. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 19,3% Me: 17% · σ: 6,7% · Mo: 15% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 1475 typ: 1475 · publ.: 1273 |
| 2024 | 12 | - | 20,8% Me: 20% · σ: 7,0% · Mo: 20% | - | 18 typ: 11 · publ.: 10 | 18 typ: 11 · publ.: 10 | 2407 typ: 1475 · publ.: 1255 |
| 2025 | 17 | - | 18,1% Me: 17% · σ: 7,5% · Mo: 13% | - | 18 typ: 12 · publ.: 10 | 18 typ: 12 · publ.: 10 | 2567 typ: 1635 · publ.: 1295 |
| 2026 | 14 | - | 38,8% Me: 38% · σ: 16,8% · Mo: 27% | - | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 1109 typ: 1011 · publ.: 845 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 20,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.