Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,1% → 65,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 99. na 187. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
187. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 58 | - | 68,5% Me: 76% · σ: 17,2% · Mo: 83% | - | 47 typ: 47 · publ.: 37 | 47 typ: 47 · publ.: 37 | 207 typ: 207 · publ.: 171 |
| 2024 | 60 | - | 66,8% Me: 67% · σ: 13,7% · Mo: 77% | - | 39 typ: 39 · publ.: 34 | 39 typ: 39 · publ.: 34 | 149 typ: 148 · publ.: 122 |
| 2025 | 52 | - | 69,1% Me: 73% · σ: 15,8% · Mo: 82% | - | 35 typ: 35 · publ.: 28 | 35 typ: 35 · publ.: 28 | 99 typ: 99 · publ.: 78 |
| 2026 | 54 | - | 65,9% Me: 71% · σ: 15,2% · Mo: 77% | - | 47 typ: 47 · publ.: 33 | 47 typ: 47 · publ.: 33 | 187 typ: 186 · publ.: 141 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.