Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,6% → 54,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 214. na 452. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,9%).
452. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 84,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 61,3% Me: 62,5% · σ: 17,0% · Mo: 35% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 379 typ: 379 · publ.: 321 |
| 2024 | 29 | - | 59% Me: 58% · σ: 14,8% · Mo: 55% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 300 typ: 296 · publ.: 256 |
| 2025 | 56 | - | 60,6% Me: 62% · σ: 15,9% · Mo: 67% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 214 typ: 214 · publ.: 177 |
| 2026 | 59 | - | 54,6% Me: 55% · σ: 15,0% · Mo: 57% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 452 typ: 442 · publ.: 355 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.