Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ŁOWICZU W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. 10 PUŁKU PIECHOTY W ŁOWICZU (Łowicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2 pkt proc. względem 2024 r. (19,3% → 17,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2473. na 2817. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,3%).
2817. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 5,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 10 | - | 19,3% Me: 22% · σ: 9,8% · Mo: 22% | - | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 2473 typ: 963 · publ.: 928 |
| 2026 | 6 | - | 17,3% Me: 15% · σ: 6,8% · Mo: 13% | - | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2817 typ: 992 · publ.: 954 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.