📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. UNII EUROPEJSKIEJ W OSTROŁĘCE (Ostrołęka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,1%
🏆 Najlepszy rok 49,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 32,9% 2025
👥 Zdających łącznie 225

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (32,9% → 40,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1444. na 1033. miejsce.

1033. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 65,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 37,5% Me: 35% · σ: 16,0% · Mo: 27% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1167 typ: 1167 · publ.: 1035
2024 25 - 49,8% Me: 48% · σ: 16,0% · Mo: 48% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 576 typ: 551 · publ.: 486
2025 54 - 32,9% Me: 32% · σ: 11,3% · Mo: 30% - 6 typ: 5 · publ.: 4 6 typ: 5 · publ.: 4 1444 typ: 1149 · publ.: 981
2026 103 - 40,1% Me: 37% · σ: 19,4% · Mo: 23% - 6 typ: 4 · publ.: 3 6 typ: 4 · publ.: 3 1033 typ: 956 · publ.: 799

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.