Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (60,1% → 69,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 228. na 131. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).
131. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 95,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 61,3% Me: 62% · σ: 10,8% · Mo: 62% | - | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 380 typ: 380 · publ.: 322 |
| 2024 | 19 | - | 72,4% Me: 70% · σ: 12,0% · Mo: 85% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 88 typ: 87 · publ.: 70 |
| 2025 | 14 | - | 60,1% Me: 58% · σ: 13,9% · Mo: 58% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 228 typ: 228 · publ.: 188 |
| 2026 | 27 | - | 69,1% Me: 70% · σ: 13,6% · Mo: 63% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 131 typ: 130 · publ.: 98 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.