Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. J. ST. PASIERBA W PELPLINIE (Pelplin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,5 pkt proc. względem 2025 r. (31,2% → 20,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1570. na 2622. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,1%).
2622. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 12,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 33,4% Me: 28% · σ: 15,5% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1267 typ: 1267 · publ.: 1112 |
| 2024 | 12 | - | 27,1% Me: 19,5% · σ: 15,5% · Mo: 17% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2003 typ: 1318 · publ.: 1150 |
| 2025 | 6 | - | 31,2% Me: 30,5% · σ: 8,7% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1570 typ: 1216 · publ.: 1031 |
| 2026 | 11 | - | 20,6% Me: 18% · σ: 8,4% · Mo: 18% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2622 typ: 1720 · publ.: 1374 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.