Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA KANTEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (71,1% → 71,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 76. na 95. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,3%).
95. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 96,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 78,5% Me: 78% · σ: 10,7% · Mo: 78% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 56 typ: 56 · publ.: 43 |
| 2024 | 34 | - | 72,4% Me: 81,5% · σ: 21,0% · Mo: 83% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 87 typ: 86 · publ.: 69 |
| 2025 | 35 | - | 71,1% Me: 70% · σ: 13,6% · Mo: 87% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 76 typ: 76 · publ.: 59 |
| 2026 | 34 | - | 71,3% Me: 72,5% · σ: 15,3% · Mo: 62% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 95 typ: 95 · publ.: 69 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.