Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLEMENTYNY HOFFMANOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (79,9% → 81,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 15. na 17. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,9%).
17. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 99,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 40,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 32,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | 1 | 78,9% Me: 79% · σ: 11,4% · Mo: 77% | - | 22 typ: 22 · publ.: 19 | 22 typ: 22 · publ.: 19 | 55 typ: 55 · publ.: 42 |
| 2024 | 37 | - | 82,9% Me: 87% · σ: 11,7% · Mo: 90% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 15 typ: 15 · publ.: 10 |
| 2025 | 47 | 1 | 79,9% Me: 82% · σ: 10,3% · Mo: 88% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 15 typ: 15 · publ.: 13 |
| 2026 | 53 | - | 81,8% Me: 87% · σ: 13,7% · Mo: 87% | - | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 17 typ: 17 · publ.: 10 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.