Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIA GRUDZIĄDZ (Grudziądz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (32,8% → 17,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1445. na 2818. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,4%).
2818. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 5,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 23,6% Me: 22% · σ: 12,0% · Mo: - | - | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 1436 typ: 1436 |
| 2024 | 15 | - | 23,7% Me: 25% · σ: 9,7% · Mo: 25% | - | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 2247 typ: 1413 |
| 2025 | 6 | - | 32,8% Me: 27% · σ: 13,0% · Mo: 27% | - | 6 typ: 4 | 6 typ: 4 | 1445 typ: 1150 |
| 2026 | 16 | - | 17,3% Me: 16% · σ: 8,2% · Mo: 10% | - | 10 typ: 6 | 10 typ: 6 | 2818 typ: 1823 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.