📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: CLXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA NIEMENA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,5%
🏆 Najlepszy rok 52,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 47,3% 2025
👥 Zdających łącznie 90

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (47,3% → 52,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 602. na 527. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,5%).

527. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 82,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 49,6% Me: 52% · σ: 13,6% · Mo: 52% - 102 typ: 102 · publ.: 76 102 typ: 102 · publ.: 76 786 typ: 786 · publ.: 692
2024 8 - 48,8% Me: 51% · σ: 13,4% · Mo: 47% - 93 typ: 89 · publ.: 71 93 typ: 89 · publ.: 71 622 typ: 588 · publ.: 519
2025 37 - 47,3% Me: 48% · σ: 15,5% · Mo: 60% - 96 typ: 93 · publ.: 70 96 typ: 93 · publ.: 70 602 typ: 582 · publ.: 489
2026 40 - 52,5% Me: 48% · σ: 17,3% · Mo: 48% - 86 typ: 86 · publ.: 61 86 typ: 86 · publ.: 61 527 typ: 513 · publ.: 413

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.