Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (38% → 44,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1061. na 808. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,5%).
808. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 73,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 39,7% Me: 38% · σ: 16,0% · Mo: - | - | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 1112 typ: 1112 · publ.: 984 |
| 2024 | 12 | - | 39,5% Me: 36,5% · σ: 15,5% · Mo: 33% | - | 32 typ: 28 · publ.: 23 | 32 typ: 28 · publ.: 23 | 1064 typ: 904 · publ.: 803 |
| 2025 | 12 | - | 38% Me: 34% · σ: 15,4% · Mo: 50% | - | 31 typ: 27 · publ.: 24 | 31 typ: 27 · publ.: 24 | 1061 typ: 943 · publ.: 805 |
| 2026 | 15 | - | 44,9% Me: 40% · σ: 13,6% · Mo: 33% | - | 25 typ: 24 · publ.: 22 | 25 typ: 24 · publ.: 22 | 808 typ: 764 · publ.: 629 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.