📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. KAMILI SKOLIMOWSKIEJ W BYTOMIU (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 29,0%
🏆 Najlepszy rok 37,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 19,2% 2024
👥 Zdających łącznie 28

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,8 pkt proc. względem 2024 r. (19,2% → 29,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2483. na 1759. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,0%).

1759. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 41,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 37,9% Me: 33,5% · σ: 14,2% · Mo: 32% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1155 typ: 1155 · publ.: 1026
2024 6 - 19,2% Me: 17% · σ: 7,1% · Mo: 17% - 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 2483 typ: 1515 · publ.: 1274
2026 12 - 29,9% Me: 30% · σ: 13,2% · Mo: - - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1759 typ: 1375 · publ.: 1138

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.