Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 21,6 pkt proc. względem 2025 r. (42,7% → 64,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 821. na 206. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,3%).
206. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 54,2% Me: 52% · σ: 15,7% · Mo: 47% | - | 27 typ: 27 · publ.: 23 | 27 typ: 27 · publ.: 23 | 603 typ: 603 · publ.: 524 |
| 2024 | 37 | - | 47,8% Me: 48% · σ: 19,3% · Mo: 18% | - | 29 typ: 27 · publ.: 24 | 29 typ: 27 · publ.: 24 | 659 typ: 619 · publ.: 548 |
| 2025 | 29 | - | 42,7% Me: 38% · σ: 18,8% · Mo: 47% | - | 38 typ: 37 · publ.: 30 | 38 typ: 37 · publ.: 30 | 821 typ: 764 · publ.: 656 |
| 2026 | 18 | - | 64,3% Me: 66% · σ: 17,5% · Mo: 67% | - | 19 typ: 19 · publ.: 15 | 19 typ: 19 · publ.: 15 | 206 typ: 205 · publ.: 156 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 21,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.