Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MJR HENRYKA SUCHARSKIEGO (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (30% → 27,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1654. na 2016. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,4%).
2016. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 32,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 42,1% Me: 37% · σ: 14,5% · Mo: 37% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 1038 typ: 1038 · publ.: 923 |
| 2024 | 11 | - | 34,2% Me: 33% · σ: 16,6% · Mo: 33% | - | 13 typ: 9 · publ.: 8 | 13 typ: 9 · publ.: 8 | 1426 typ: 1089 · publ.: 966 |
| 2025 | 5 | - | 30% Me: 23% · σ: 15,0% · Mo: - | - | 13 typ: 10 · publ.: 9 | 13 typ: 10 · publ.: 9 | 1654 typ: 1255 · publ.: 1063 |
| 2026 | 14 | - | 27,3% Me: 26% · σ: 14,8% · Mo: 15% | - | 20 typ: 16 · publ.: 13 | 20 typ: 16 · publ.: 13 | 2016 typ: 1480 · publ.: 1217 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.