Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA ASNYKA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (63,0% → 65,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 174. na 186. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,9%).
186. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 59,9% Me: 62,5% · σ: 17,3% · Mo: 78% | - | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 419 typ: 419 · publ.: 359 |
| 2024 | 33 | - | 62,7% Me: 65% · σ: 18,0% · Mo: 75% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 223 typ: 222 · publ.: 188 |
| 2025 | 46 | - | 63,0% Me: 62% · σ: 15,7% · Mo: 42% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 174 typ: 174 · publ.: 143 |
| 2026 | 49 | 1 | 65,9% Me: 65% · σ: 14,0% · Mo: 80% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 186 typ: 185 · publ.: 140 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.