Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (64,2% → 67,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 148. na 152. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).
152. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 94,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 69,7% Me: 68% · σ: 11,4% · Mo: 63% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 182 typ: 182 · publ.: 147 |
| 2024 | 27 | - | 59,2% Me: 62% · σ: 18,7% · Mo: 73% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 293 typ: 289 · publ.: 249 |
| 2025 | 46 | - | 64,2% Me: 70% · σ: 17,3% · Mo: 48% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 148 typ: 148 · publ.: 121 |
| 2026 | 47 | - | 67,7% Me: 68% · σ: 12,5% · Mo: 63% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 152 typ: 151 · publ.: 114 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.