Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GABRIELA NARUTOWICZA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (58,2% → 52,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 265. na 537. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,1%).
537. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 82,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 69,3% Me: 73% · σ: 13,7% · Mo: 50% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 185 typ: 185 · publ.: 150 |
| 2024 | 23 | - | 64,6% Me: 67% · σ: 12,3% · Mo: 55% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 185 typ: 184 · publ.: 153 |
| 2025 | 35 | - | 58,2% Me: 58% · σ: 11,1% · Mo: 57% | - | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 265 typ: 264 · publ.: 217 |
| 2026 | 31 | - | 52,2% Me: 52% · σ: 15,0% · Mo: 52% | - | 18 typ: 18 · publ.: 16 | 18 typ: 18 · publ.: 16 | 537 typ: 523 · publ.: 422 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.