📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KĘTRZYŃSKIEGO (Giżycko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,4%
🏆 Najlepszy rok 50,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 34,2% 2024
👥 Zdających łącznie 72

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (38,3% → 34,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1047. na 1382. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,4%).

1382. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 53,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 50,8% Me: 50% · σ: 13,1% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 730 typ: 730 · publ.: 644
2024 24 - 34,2% Me: 24% · σ: 20,9% · Mo: 18% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1424 typ: 1088 · publ.: 965
2025 15 - 38,3% Me: 35% · σ: 14,3% · Mo: 35% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1047 typ: 934 · publ.: 797
2026 20 - 34,4% Me: 32% · σ: 12,9% · Mo: 22% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1382 typ: 1177 · publ.: 970

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.