Szkoła: TECHNIKUM NR 9 W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNO-OGRODNICZYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (34% → 21,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1344. na 2559. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,0%).
2559. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 14,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 15 | - | 31,4% Me: 27% · σ: 15,5% · Mo: 20% | - | 15 typ: 6 · publ.: 6 | 15 typ: 6 · publ.: 6 | 1645 typ: 467 · publ.: 452 |
| 2025 | 8 | - | 34% Me: 29,5% · σ: 16,5% · Mo: 18% | - | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 1344 typ: 241 · publ.: 236 |
| 2026 | 27 | - | 21,5% Me: 17% · σ: 16,2% · Mo: 8% | - | 20 typ: 7 · publ.: 7 | 20 typ: 7 · publ.: 7 | 2559 typ: 864 · publ.: 833 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.